{"id":13520,"date":"2026-04-13T20:09:36","date_gmt":"2026-04-14T00:09:36","guid":{"rendered":"https:\/\/betodoisaum.com.br\/site\/?page_id=13520"},"modified":"2026-04-15T12:14:24","modified_gmt":"2026-04-15T16:14:24","slug":"sugestoes-de-pl","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/betodoisaum.com.br\/site\/sugestoes-de-pl\/","title":{"rendered":"Sugest\u00f5es de PL"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"13520\" class=\"elementor elementor-13520\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-40d8396 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"40d8396\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-694c93c elementor-widget elementor-widget-theme-post-featured-image elementor-widget-image\" data-id=\"694c93c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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2048w\" sizes=\"(max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c113d68 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"c113d68\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\">\t<div class=\"b21-filtros-barra\">\n\t\t<div class=\"b21-filtro-item\">\n\t\t\t<label for=\"b21-filtro-busca\">Buscar<\/label>\n\t\t\t<input type=\"text\" id=\"b21-filtro-busca\" placeholder=\"Buscar por cidade, nome, setor ou texto\">\n\t\t<\/div>\n\n\t\t<div class=\"b21-filtro-item\">\n\t\t\t<label for=\"b21-filtro-cidade\">Cidade<\/label>\n\t\t\t<select id=\"b21-filtro-cidade\">\n\t\t\t\t<option value=\"\">Todas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"acorizal\">Acorizal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"cuiab\u00e1\">Cuiab\u00e1<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"poxor\u00e9u\">Poxor\u00e9u<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"tabapor\u00e3\">Tabapor\u00e3<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t<div class=\"b21-filtro-item\">\n\t\t\t<label for=\"b21-filtro-setor\">Setor<\/label>\n\t\t\t<select id=\"b21-filtro-setor\">\n\t\t\t\t<option value=\"\">Todos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"cultura\">Cultura<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"educa\u00e7\u00e3o\">Educa\u00e7\u00e3o<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"esporte\">Esporte<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"infraestrutura\">Infraestrutura<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"outros\">Outros<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"sa\u00fade\">Sa\u00fade<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t<div class=\"b21-filtro-item\">\n\t\t\t<label for=\"b21-filtro-situacao\">Situa\u00e7\u00e3o<\/label>\n\t\t\t<select id=\"b21-filtro-situacao\">\n\t\t\t\t<option value=\"\">Todas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"em andamento\">Em Andamento<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"em an\u00e1lise\">Em An\u00e1lise<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"triagem\">Triagem<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t<div class=\"b21-filtro-item b21-filtro-acoes\">\n\t\t\t<button type=\"button\" id=\"b21-filtro-limpar\" class=\"b21-btn-secundario\">Limpar<\/button>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"b21-tabela-topbar\">\n\t\t<form method=\"get\" class=\"b21-paginacao-form\">\n\t\t\t\t\t\t<label for=\"b21_por_pagina\"><strong>Itens por p\u00e1gina:<\/strong><\/label>\n\t\t\t<select name=\"b21_por_pagina\" id=\"b21_por_pagina\" onchange=\"this.form.submit()\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"10\"  selected='selected'>10<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"20\" >20<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"50\" >50<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"100\" >100<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t<\/form>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"b21-tabela-wrapper\">\n\t\t<div class=\"b21-tabela-scroll\">\n\t\t\t<table class=\"b21-tabela-sugestoes\">\n\t\t\t\t<thead>\n\t\t\t\t\t<tr>\n\t\t\t\t\t\t<th>Protocolo<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>Quem prop\u00f4s<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>Cidade<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>Sugest\u00e3o proposta<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>Setor<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>N\u00edvel<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>Situa\u00e7\u00e3o<\/th>\n\t\t\t\t\t\t<th>A\u00e7\u00e3o<\/th>\n\t\t\t\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<\/thead>\n\t\t\t\t<tbody id=\"b21-tabela-body\">\n\t\t\t\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-analise\"\n\t\t\tdata-cidade=\"tabapor\u00e3\"\n\t\t\tdata-setor=\"outros\"\n\t\t\tdata-situacao=\"triagem\"\n\t\t\tdata-busca=\"thanys alessandro de oliveira b21-pl-015118 tabapor\u00e3 outros estadual thanys alessandro de oliveira &lt;p&gt;implanta\u00e7\u00e3o de um estande da inclus\u00e3o voltado a pol\u00edticas p\u00fablicas as pessoas pcds em todos eventos do estados que tenha recurso p\u00fablico.&lt;br \/&gt;\nsugest\u00e3o do nome estande \u201dinclua +\u201d em tabapora isso j\u00e1 \u00e9 uma realidade, e vamos apresentar projeto de lei municipal.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-015118<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>Thanys Alessandro de Oliveira<\/td>\n\t\t\t<td>Tabapor\u00e3<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo is-blur\">Implanta\u00e7\u00e3o de um estande da inclus\u00e3o voltado a pol\u00edticas p\u00fablicas as pessoas PCDs em...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Outros<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-triagem\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-15118\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-analise\"\n\t\t\tdata-cidade=\"cuiab\u00e1\"\n\t\t\tdata-setor=\"outros\"\n\t\t\tdata-situacao=\"triagem\"\n\t\t\tdata-busca=\"diana magalh\u00c3es b21-pl-014113 cuiab\u00e1 outros estadual diana magalh\u00c3es &lt;p&gt;sugest\u00e3o:&lt;br \/&gt;\npoderia ser concedido dentro da licen\u00e7a pr\u00eamio dos servidores p\u00fablicos, a possibilidade de gozar dez \/ quinze ou vinte dias corridos em trabalho de meio per\u00edodo.&lt;br \/&gt;\na secretaria ganharia por n\u00e3o ter aus\u00eancia total do colaborador, este poderia resolver suas pend\u00eancias sem precisar se ausentar do trabalho por um longo per\u00edodo, n\u00e3o ficariam acumulados servi\u00e7os administrativos e melhoraria tb a quest\u00e3o de tr\u00e2nsito, visto que seriam menos carro circulando em hor\u00e1rios considerados de pico.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-014113<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>DIANA MAGALH\u00c3ES<\/td>\n\t\t\t<td>Cuiab\u00e1<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo is-blur\">sugest\u00e3o: Poderia ser concedido dentro da licen\u00e7a pr\u00eamio dos servidores p\u00fablicos, a possibilidade de...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Outros<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-triagem\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-14113\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-analise\"\n\t\t\tdata-cidade=\"cuiab\u00e1\"\n\t\t\tdata-setor=\"infraestrutura\"\n\t\t\tdata-situacao=\"triagem\"\n\t\t\tdata-busca=\"diana magalh\u00c3es b21-pl-014112 cuiab\u00e1 infraestrutura nao_sei diana magalh\u00c3es &lt;p&gt;gostaria se sugerir a implanta\u00e7\u00e3o de dois quebra molas para redu\u00e7\u00e3o de velocidade na rodovia palmiro paes de barros - trecho urbano - sendo que um desses quebra molas fosse de travessia elevada em frente ao ponto de \u00f4nibus localizado em frente a transportadora carvalima e o outro na curva do cemit\u00e9rio parque bom jesus.&lt;br \/&gt;\nmotivo:&lt;br \/&gt;\ntoda semana h\u00e1 acidentes ali por excesso de velocidade e imprud\u00eancia dos motoristas que correm na pista por ela n\u00e3o apresentar obst\u00e1culos. al\u00e9m de outros motoristas, pedestres, ciclistas e at\u00e9 mesmo pequenos animais acabam sendo vitimas dessas imprud\u00eancias.&lt;br \/&gt;\nem agosto de 2025 meu carro foi atingido por um audi que praticava racha l\u00e1 na rodovia as 21:30h. eu e meu filho n\u00e3o morremos por gra\u00e7a de deus porque o carro em que est\u00e1vamos deu perda total. em fevereiro de 2026 um corola perdeu o controle por excesso de velocidade e caiu num lago pr\u00f3ximo a rotat\u00f3ria de entrada do bairro altos do parque  e um casal acabou falecendo.&lt;br \/&gt;\nacredito que se constru\u00edsse esses quebra molas nesses pontos ajudaria a reduzir o abuso na velocidade.&lt;br \/&gt;\nse puder olhar com carinho para essa sugest\u00e3o, agrade\u00e7o.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-014112<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>DIANA MAGALH\u00c3ES<\/td>\n\t\t\t<td>Cuiab\u00e1<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo is-blur\">Gostaria se sugerir a implanta\u00e7\u00e3o de dois quebra molas para redu\u00e7\u00e3o de velocidade na...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Infraestrutura<\/td>\n\t\t\t<td>nao_sei<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-triagem\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-14112\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"poxor\u00e9u\"\n\t\t\tdata-setor=\"cultura\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em andamento\"\n\t\t\tdata-busca=\"\u00c9den costa barboza b21-pl-013724 poxor\u00e9u cultura estadual \u00c9den costa barboza &lt;p&gt;projeto de lei n\u00ba ___\/2026&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;institui o programa estadual de premia\u00e7\u00e3o de iniciativas criativas em mato grosso, no \u00e2mbito do mt criativo da secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a assembleia legislativa do estado de mato grosso decreta:&lt;br \/&gt;\ncap\u00cdtulo i&lt;br \/&gt;\nda institui\u00c7\u00c3o do programa&lt;br \/&gt;\nart. 1\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica institu\u00eddo o programa estadual de premia\u00e7\u00e3o de iniciativas criativas de mato grosso, com a finalidade de reconhecer, valorizar e premiar iniciativas culturais j\u00e1 executadas que demonstrem impacto social, inova\u00e7\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento cultural no estado.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 executado no \u00e2mbito do mt criativo, vinculado \u00e0 secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo ii&lt;br \/&gt;\ndos objetivos&lt;br \/&gt;\nart. 3\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;s\u00e3o objetivos do programa:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 reconhecer iniciativas culturais exitosas;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 valorizar a criatividade como instrumento de transforma\u00e7\u00e3o social;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 estimular a continuidade de a\u00e7\u00f5es culturais relevantes;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 promover a diversidade cultural;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 fomentar o desenvolvimento cultural de forma descentralizada.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iii&lt;br \/&gt;\ndo acesso e participa\u00c7\u00c3o&lt;br \/&gt;\nart. 4\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;poder\u00e3o participar do programa:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 pessoas f\u00edsicas maiores de 18 (dezoito) anos;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 pessoas jur\u00eddicas com ou sem fins lucrativos;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 coletivos culturais formalmente constitu\u00eddos.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 5\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a participa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 assegurada a todos os segmentos da sociedade mato-grossense, vedada qualquer forma de discrimina\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 6\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a inscri\u00e7\u00e3o de iniciativas que envolvam a participa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes dever\u00e1 ser realizada por seus pais ou respons\u00e1veis legais, mediante comprova\u00e7\u00e3o documental.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 7\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;as propostas inscritas dever\u00e3o, obrigatoriamente:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 estar previamente executadas;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 comprovar resultados alcan\u00e7ados;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 demonstrar impacto cultural, social ou territorial;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 apresentar documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iv&lt;br \/&gt;\nda abrang\u00cancia territorial e social&lt;br \/&gt;\nart. 8\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa assegurar\u00e1 alcance em todo o territ\u00f3rio do estado de mato grosso, contemplando:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 todos os territ\u00f3rios culturais formalmente reconhecidos;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 povos ind\u00edgenas;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 comunidades quilombolas e popula\u00e7\u00e3o negra;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 mulheres;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 popula\u00e7\u00e3o lgbtqiapn+;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 povos e comunidades tradicionais, incluindo ribeirinhos, pantaneiros e extrativistas;&lt;br \/&gt;\nvii \u2013 comunidades rurais e agricultura familiar;&lt;br \/&gt;\nviii \u2013 juventudes e demais segmentos sociais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo v&lt;br \/&gt;\nda sele\u00c7\u00c3o e premia\u00c7\u00c3o&lt;br \/&gt;\nart. 9\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a sele\u00e7\u00e3o das iniciativas ser\u00e1 realizada por meio de editais p\u00fablicos, amplamente divulgados.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 10&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a premia\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 na concess\u00e3o de recursos financeiros em valores expressivos, compat\u00edveis com a relev\u00e2ncia, o impacto e a abrang\u00eancia das iniciativas selecionadas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o considerar\u00e3o:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 impacto social e cultural;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 inova\u00e7\u00e3o e criatividade;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 relev\u00e2ncia territorial;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 continuidade e sustentabilidade;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 contribui\u00e7\u00e3o para a diversidade cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 12&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;ser\u00e1 atribu\u00edda pontua\u00e7\u00e3o adicional \u00e0s iniciativas apresentadas por mestres e mestras da cultura popular com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, como forma de reconhecimento e valoriza\u00e7\u00e3o de sua trajet\u00f3ria e contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 cultura mato-grossense.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;par\u00e1grafo \u00fanico. a pontua\u00e7\u00e3o adicional ser\u00e1 definida em edital, observados crit\u00e9rios objetivos e transparentes.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vi&lt;br \/&gt;\nda comiss\u00c3o avaliadora&lt;br \/&gt;\nart. 13&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a avalia\u00e7\u00e3o das propostas ser\u00e1 realizada por comiss\u00e3o independente, designada pela secel\/mt, assegurada a diversidade de representa\u00e7\u00f5es.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 14&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a comiss\u00e3o ser\u00e1 composta por membros com reconhecida atua\u00e7\u00e3o ou conhecimento na \u00e1rea cultural, garantindo pluralidade e legitimidade, incluindo representantes:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 do setor cultural;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 da academia;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 de comunidades tradicionais;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 de diferentes territ\u00f3rios culturais;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 de segmentos sociais diversos.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vii&lt;br \/&gt;\nda cerim\u00d4nia de premia\u00c7\u00c3o&lt;br \/&gt;\nart. 15&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;conclu\u00eddo o processo de sele\u00e7\u00e3o, os proponentes das iniciativas premiadas ser\u00e3o convocados para cerim\u00f4nia p\u00fablica presencial de premia\u00e7\u00e3o, a ser realizada em local definido pelo mt criativo e pela secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 16&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;na cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 assegurada:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 a entrega de certificados oficiais que atestem a premia\u00e7\u00e3o;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 a formaliza\u00e7\u00e3o do reconhecimento p\u00fablico das iniciativas selecionadas;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 o repasse dos valores financeiros correspondentes \u00e0s premia\u00e7\u00f5es, na forma estabelecida em edital.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo viii&lt;br \/&gt;\ndo financiamento&lt;br \/&gt;\nart. 17&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;as despesas decorrentes desta lei correr\u00e3o por conta de dota\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias da secel\/mt, podendo ser suplementadas por outras fontes legalmente institu\u00eddas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo ix&lt;br \/&gt;\ndisposi\u00c7\u00d5es finais&lt;br \/&gt;\nart. 18&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o poder executivo regulamentar\u00e1 esta lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 19&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esta lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;justificativa&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a presente proposta institui um programa permanente de premia\u00e7\u00e3o de iniciativas criativas no estado de mato grosso, com o objetivo de reconhecer e valorizar a\u00e7\u00f5es culturais j\u00e1 executadas que demonstraram impacto positivo na sociedade.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;historicamente, as pol\u00edticas p\u00fablicas culturais concentram-se no financiamento de projetos em fase de execu\u00e7\u00e3o, havendo lacuna no reconhecimento de iniciativas que j\u00e1 apresentaram resultados concretos. nesse sentido, a premia\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias exitosas constitui instrumento estrat\u00e9gico para valorizar pr\u00e1ticas que efetivamente transformam realidades.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a proposta fortalece a criatividade como ferramenta de desenvolvimento social, estimulando a continuidade e a replica\u00e7\u00e3o de iniciativas bem-sucedidas nos diversos territ\u00f3rios culturais do estado.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o car\u00e1ter inclusivo do programa assegura a participa\u00e7\u00e3o de todos os segmentos da sociedade mato-grossense, respeitando a diversidade cultural e promovendo equidade no acesso \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;destaca-se a valoriza\u00e7\u00e3o dos mestres e mestras da cultura popular, especialmente aqueles com idade igual ou superior a 60 anos, reconhecendo sua contribui\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e assegurando que esse reconhecimento ocorra ainda em vida.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a previs\u00e3o de cerim\u00f4nia p\u00fablica de premia\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o car\u00e1ter simb\u00f3lico e institucional da pol\u00edtica, promovendo visibilidade, reconhecimento social e transpar\u00eancia no processo de concess\u00e3o dos pr\u00eamios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a vincula\u00e7\u00e3o ao mt criativo, no \u00e2mbito da secel\/mt, permite integra\u00e7\u00e3o com pol\u00edticas existentes, ao passo que a composi\u00e7\u00e3o plural da comiss\u00e3o avaliadora assegura legitimidade, diversidade de perspectivas e rigor t\u00e9cnico.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;trata-se, portanto, de iniciativa que reconhece, valoriza e impulsiona a cultura viva produzida nos territ\u00f3rios, contribuindo para o fortalecimento da identidade cultural mato-grossense e para o desenvolvimento social do estado.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013724<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>\u00c9den Costa Barboza<\/td>\n\t\t\t<td>Poxor\u00e9u<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026 Institui o Programa Estadual de Premia\u00e7\u00e3o de Iniciativas Criativas...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Cultura<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-andamento\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\u2699\ufe0f<\/span>Em Andamento<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13724\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"poxor\u00e9u\"\n\t\t\tdata-setor=\"cultura\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em an\u00e1lise\"\n\t\t\tdata-busca=\"\u00c9den costa barboza b21-pl-013725 poxor\u00e9u cultura estadual \u00c9den costa barboza &lt;p&gt;projeto de lei n\u00ba ___\/2026&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;institui o programa estadual de habita\u00e7\u00e3o em \u00c1reas de interesse do patrim\u00f4nio cultural \u2013 prohab-patrim\u00d4nio, no \u00e2mbito do estado de mato grosso, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a assembleia legislativa do estado de mato grosso decreta:&lt;br \/&gt;\ncap\u00cdtulo i&lt;br \/&gt;\nda institui\u00c7\u00c3o do programa&lt;br \/&gt;\nart. 1\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica institu\u00eddo o programa estadual de habita\u00e7\u00e3o em \u00c1reas de interesse do patrim\u00f4nio cultural \u2013 prohab-patrim\u00d4nio, com a finalidade de promover habita\u00e7\u00e3o popular em \u00e1reas inseridas em per\u00edmetros ou im\u00f3veis tombados ou protegidos como patrim\u00f4nio hist\u00f3rico, art\u00edstico e cultural no estado de mato grosso, em \u00e2mbito estadual, federal e municipal.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre o estado e os munic\u00edpios, mediante parcerias com as administra\u00e7\u00f5es municipais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba-a&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada de estado, com execu\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica e integrada \u00e0s pol\u00edticas de habita\u00e7\u00e3o, cultura e desenvolvimento urbano.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo ii&lt;br \/&gt;\ndos objetivos&lt;br \/&gt;\nart. 3\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;s\u00e3o objetivos do programa:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 promover a ocupa\u00e7\u00e3o qualificada de \u00e1reas tombadas;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 garantir a fun\u00e7\u00e3o social do patrim\u00f4nio cultural;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 contribuir para a preserva\u00e7\u00e3o por meio do uso cont\u00ednuo;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 fomentar processos de revitaliza\u00e7\u00e3o urbana e cultural;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 assegurar acesso \u00e0 moradia digna \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iii&lt;br \/&gt;\nda implementa\u00c7\u00c3o&lt;br \/&gt;\nart. 4\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa poder\u00e1 contemplar:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 aquisi\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis localizados em \u00e1reas tombadas;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 restaura\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis existentes para fins habitacionais;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 constru\u00e7\u00e3o de unidades habitacionais em \u00e1reas inseridas em per\u00edmetros protegidos, observadas as normas patrimoniais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 5\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;nos casos em que inexistam edifica\u00e7\u00f5es, mas o im\u00f3vel esteja inserido em \u00e1rea tombada, ser\u00e1 obrigat\u00f3ria a realiza\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 vistoria t\u00e9cnica museol\u00f3gica;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 avalia\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 levantamento hist\u00f3rico e documental.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 6\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os procedimentos previstos no artigo anterior dever\u00e3o garantir:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 identifica\u00e7\u00e3o de vest\u00edgios materiais;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 coleta, cataloga\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o de elementos encontrados;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 emiss\u00e3o de parecer t\u00e9cnico para libera\u00e7\u00e3o da \u00e1rea.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iv&lt;br \/&gt;\ndos projetos arquitet\u00d4nicos&lt;br \/&gt;\nart. 7\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os projetos arquitet\u00f4nicos das unidades habitacionais dever\u00e3o ser submetidos \u00e0 an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o da superintend\u00eancia de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e museol\u00f3gico da secel\/mt.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 8\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os projetos dever\u00e3o observar:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 compatibilidade com o contexto hist\u00f3rico e cultural;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 adequa\u00e7\u00e3o \u00e0s normas de preserva\u00e7\u00e3o;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 respeito \u00e0 ambi\u00eancia e ao conjunto arquitet\u00f4nico;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 utiliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas e materiais compat\u00edveis, sempre que poss\u00edvel.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo v&lt;br \/&gt;\ndo p\u00dablico benefici\u00c1rio&lt;br \/&gt;\nart. 9\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o acesso \u00e0s unidades habitacionais observar\u00e1 crit\u00e9rios de vulnerabilidade social.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 10&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a sele\u00e7\u00e3o dos benefici\u00e1rios ser\u00e1 realizada em parceria com:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 a secretaria de estado de assist\u00eancia social e cidadania \u2013 setasc\/mt;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 as secretarias municipais de assist\u00eancia social;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 as secretarias municipais de cultura.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o dever\u00e3o considerar, dentre outros:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 renda familiar;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 v\u00ednculo com o territ\u00f3rio;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 interesse em contribuir com a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11-a&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;as fam\u00edlias benefici\u00e1rias do programa dever\u00e3o participar de processo de sensibiliza\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o acerca da import\u00e2ncia hist\u00f3rica, cultural e social do per\u00edmetro tombado em que estar\u00e3o inseridas, com o objetivo de capacit\u00e1-las como agentes colaborativos na conserva\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e vigil\u00e2ncia do patrim\u00f4nio cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;par\u00e1grafo \u00fanico. as a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o poder\u00e3o ser realizadas em parceria com a secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt, os munic\u00edpios e institui\u00e7\u00f5es de ensino ou pesquisa.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11-b&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os im\u00f3veis destinados \u00e0s fam\u00edlias benefici\u00e1rias no \u00e2mbito do programa n\u00e3o poder\u00e3o ser objeto de venda, cess\u00e3o, loca\u00e7\u00e3o ou qualquer forma de transfer\u00eancia a terceiros para finalidades diversas da habita\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11-c&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o descumprimento do disposto no artigo anterior implicar\u00e1:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 perda do benef\u00edcio habitacional;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 revers\u00e3o do im\u00f3vel ao poder p\u00fablico;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 aplica\u00e7\u00e3o de san\u00e7\u00f5es administrativas, conforme regulamenta\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vi&lt;br \/&gt;\ndo financiamento&lt;br \/&gt;\nart. 12&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 financiado por:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 recursos do or\u00e7amento estadual;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 parcerias com munic\u00edpios;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 conv\u00eanios com a uni\u00e3o;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 recursos de fundos estaduais;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vii&lt;br \/&gt;\ndisposi\u00c7\u00d5es finais&lt;br \/&gt;\nart. 13&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a execu\u00e7\u00e3o do programa dever\u00e1 observar a legisla\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o ao patrim\u00f4nio cultural, atuando de forma integrada e complementar ao instituto do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e art\u00edstico nacional, bem como \u00e0s legisla\u00e7\u00f5es municipais de prote\u00e7\u00e3o ao patrim\u00f4nio cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 14&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o poder executivo regulamentar\u00e1 esta lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 15&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esta lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;justificativa&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a presente proposta institui pol\u00edtica p\u00fablica inovadora ao integrar habita\u00e7\u00e3o popular e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural no estado de mato grosso, enfrentando de forma estruturada dois desafios centrais: o d\u00e9ficit habitacional e a subutiliza\u00e7\u00e3o de \u00e1reas historicamente protegidas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;conforme levantamento da secretaria de estado de cultura, esporte e lazer, o estado possui relevante conjunto de bens tombados e registrados, distribu\u00eddos em diversos munic\u00edpios, destacando-se:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;centro hist\u00f3rico de c\u00e1ceres;&lt;br \/&gt;\ncentro hist\u00f3rico de pocon\u00e9;&lt;br \/&gt;\ncentro hist\u00f3rico de vila bela da sant\u00edssima trindade;&lt;br \/&gt;\ncentro hist\u00f3rico de poxor\u00e9u;&lt;br \/&gt;\nconjunto arquitet\u00f4nico e hist\u00f3rico de cuiab\u00e1;&lt;br \/&gt;\ns\u00edtio arqueol\u00f3gico de santa elina;&lt;br \/&gt;\n\u00c1rea de interesse cultural da chapada dos guimar\u00e3es;&lt;br \/&gt;\nbens imateriais como a viola de cocho, o linguajar cuiabano e o modo de fazer da canoa pantaneira.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esses bens encontram-se protegidos em diferentes esferas administrativas, incluindo o n\u00edvel estadual, municipal e federal, exigindo atua\u00e7\u00e3o integrada com o instituto do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e art\u00edstico nacional e com os entes municipais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;grande parte dessas \u00e1reas enfrenta processos de esvaziamento populacional, degrada\u00e7\u00e3o f\u00edsica e perda de funcionalidade social, o que compromete diretamente sua preserva\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a aus\u00eancia de ocupa\u00e7\u00e3o qualificada torna esses espa\u00e7os vulner\u00e1veis \u00e0 deteriora\u00e7\u00e3o, descaracteriza\u00e7\u00e3o e abandono.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;nesse contexto, a proposta promove a ocupa\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel como estrat\u00e9gia de preserva\u00e7\u00e3o ativa, garantindo fun\u00e7\u00e3o social ao patrim\u00f4nio cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a iniciativa tamb\u00e9m incorpora a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial, assegurando que as fam\u00edlias benefici\u00e1rias compreendam o valor hist\u00f3rico dos espa\u00e7os ocupados, tornando-se agentes ativos de conserva\u00e7\u00e3o e vigil\u00e2ncia.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a veda\u00e7\u00e3o \u00e0 comercializa\u00e7\u00e3o dos im\u00f3veis garante a finalidade p\u00fablica da pol\u00edtica, evitando especula\u00e7\u00e3o imobili\u00e1ria e desvio de finalidade.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;al\u00e9m disso, ao estabelecer car\u00e1ter permanente, o programa se consolida como pol\u00edtica p\u00fablica de estado, assegurando continuidade, estabilidade e efetividade.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;trata-se, portanto, de medida estruturante que alia preserva\u00e7\u00e3o cultural, inclus\u00e3o social e desenvolvimento urbano sustent\u00e1vel.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013725<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>\u00c9den Costa Barboza<\/td>\n\t\t\t<td>Poxor\u00e9u<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026 Institui o Programa Estadual de Habita\u00e7\u00e3o em \u00c1reas de...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Cultura<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-analise\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13725\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"poxor\u00e9u\"\n\t\t\tdata-setor=\"cultura\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em an\u00e1lise\"\n\t\t\tdata-busca=\"\u00c9den costa barboza b21-pl-013726 poxor\u00e9u cultura estadual \u00c9den costa barboza &lt;p&gt;projeto de lei n\u00ba ___\/2026&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;institui o \u201cprograma nossa hist\u00f3ria: mato grosso de todos\u201d, no \u00e2mbito da secretaria de estado de educa\u00e7\u00e3o \u2013 seduc\/mt, em parceria com a secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a assembleia legislativa do estado de mato grosso decreta:&lt;br \/&gt;\ncap\u00cdtulo i&lt;br \/&gt;\nda institui\u00c7\u00c3o do programa&lt;br \/&gt;\nart. 1\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica institu\u00eddo o programa nossa hist\u00f3ria: mato grosso de todos, com a finalidade de fomentar a produ\u00e7\u00e3o, sistematiza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de materiais did\u00e1ticos que abordem a hist\u00f3ria, a cultura e a diversidade dos munic\u00edpios do estado de mato grosso.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre a secretaria de estado de educa\u00e7\u00e3o \u2013 seduc\/mt e a secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 3\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada, integrada \u00e0s pol\u00edticas educacionais e culturais do estado.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo ii&lt;br \/&gt;\ndos objetivos&lt;br \/&gt;\nart. 4\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;s\u00e3o objetivos do programa:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 promover o conhecimento da hist\u00f3ria dos munic\u00edpios mato-grossenses;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 valorizar a diversidade cultural e social do estado;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 fortalecer a identidade cultural do povo mato-grossense;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 incentivar a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado did\u00e1tico contextualizado;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 apoiar educadores, pesquisadores e agentes culturais;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 promover o reconhecimento da pluralidade de povos e territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iii&lt;br \/&gt;\ndo fomento&lt;br \/&gt;\nart. 5\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 operacionalizado por meio de editais p\u00fablicos de fomento, destinados \u00e0 sele\u00e7\u00e3o de propostas para produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 6\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;poder\u00e3o participar dos editais:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 pessoas f\u00edsicas;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 pessoas jur\u00eddicas com ou sem fins lucrativos;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 institui\u00e7\u00f5es de ensino;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 coletivos culturais e educacionais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 7\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;as propostas dever\u00e3o contemplar conte\u00fados que abordem, entre outros:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 a hist\u00f3ria dos munic\u00edpios;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 os processos de forma\u00e7\u00e3o social e cultural;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 os povos ind\u00edgenas;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 as comunidades quilombolas e a popula\u00e7\u00e3o negra;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 os povos e comunidades tradicionais;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 as manifesta\u00e7\u00f5es culturais locais;&lt;br \/&gt;\nvii \u2013 o patrim\u00f4nio cultural material e imaterial;&lt;br \/&gt;\nviii \u2013 os processos econ\u00f4micos e sociais que contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iv&lt;br \/&gt;\nda diversidade e abrang\u00cancia&lt;br \/&gt;\nart. 8\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os editais dever\u00e3o estabelecer crit\u00e9rios que assegurem a contempla\u00e7\u00e3o da diversidade territorial, cultural e social do estado de mato grosso, garantindo a representatividade de todos os territ\u00f3rios culturais e segmentos da sociedade.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 9\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;dever\u00e3o ser adotados mecanismos de distribui\u00e7\u00e3o regional dos recursos, de forma a evitar concentra\u00e7\u00e3o em determinados munic\u00edpios ou regi\u00f5es.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo v&lt;br \/&gt;\nda ades\u00c3o dos munic\u00cdpios&lt;br \/&gt;\nart. 10&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os munic\u00edpios poder\u00e3o aderir ao programa mediante termo de coopera\u00e7\u00e3o com o estado.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 11&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a ades\u00e3o poder\u00e1 prever contrapartida financeira por parte dos munic\u00edpios, com o objetivo de ampliar a escala, a qualidade e o alcance das a\u00e7\u00f5es.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 12&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os recursos aportados pelos munic\u00edpios poder\u00e3o ser destinados prioritariamente a projetos que contemplem seus respectivos territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vi&lt;br \/&gt;\nda utiliza\u00c7\u00c3o dos materiais&lt;br \/&gt;\nart. 13&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os materiais produzidos no \u00e2mbito do programa dever\u00e3o ser disponibilizados \u00e0s redes p\u00fablicas de ensino, podendo ser utilizados como material complementar pedag\u00f3gico.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 14&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os conte\u00fados poder\u00e3o ser disponibilizados em formatos f\u00edsicos e digitais, assegurando amplo acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vii&lt;br \/&gt;\ndo financiamento&lt;br \/&gt;\nart. 15&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 financiado por:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 recursos do or\u00e7amento da seduc\/mt;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 recursos da secel\/mt;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 contrapartidas municipais;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 conv\u00eanios com a uni\u00e3o;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 parcerias institucionais;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo viii&lt;br \/&gt;\ndisposi\u00c7\u00d5es finais&lt;br \/&gt;\nart. 16&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o poder executivo regulamentar\u00e1 esta lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 17&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esta lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;justificativa&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a presente proposta institui o programa nossa hist\u00f3ria: mato grosso de todos, com o objetivo de fortalecer a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de materiais did\u00e1ticos que contemplem a hist\u00f3ria, a cultura e a diversidade dos munic\u00edpios mato-grossenses.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;atualmente, verifica-se uma lacuna significativa na oferta de conte\u00fados educacionais que abordem de forma aprofundada as realidades locais, o que compromete a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes e enfraquece o reconhecimento da identidade cultural do estado.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;grande parte do material did\u00e1tico utilizado nas redes de ensino apresenta abordagens generalistas, muitas vezes desconectadas das especificidades hist\u00f3ricas, sociais e culturais dos territ\u00f3rios mato-grossenses.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;nesse contexto, a proposta busca valorizar a pluralidade que comp\u00f5e o estado, reconhecendo a contribui\u00e7\u00e3o dos povos ind\u00edgenas, das comunidades quilombolas, da popula\u00e7\u00e3o negra, dos povos tradicionais, das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e dos diversos processos hist\u00f3ricos que moldaram cada munic\u00edpio.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;ao estruturar o programa como pol\u00edtica p\u00fablica permanente, assegura-se continuidade, estabilidade e previsibilidade na execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es, garantindo que a valoriza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria local seja uma pr\u00e1tica constante no \u00e2mbito educacional.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a previs\u00e3o de editais p\u00fablicos democratiza o acesso aos recursos, permitindo que educadores, pesquisadores, produtores culturais e institui\u00e7\u00f5es contribuam ativamente para a constru\u00e7\u00e3o desses conte\u00fados.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a participa\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios, por meio de contrapartidas financeiras, fortalece o compromisso federativo, amplia a capacidade de investimento e assegura maior capilaridade territorial da pol\u00edtica p\u00fablica.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;trata-se, portanto, de iniciativa estrat\u00e9gica que promove educa\u00e7\u00e3o contextualizada, fortalece o sentimento de pertencimento, valoriza a diversidade cultural e contribui para a constru\u00e7\u00e3o de uma identidade mato-grossense plural, inclusiva e representativa de todos os seus povos.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013726<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>\u00c9den Costa Barboza<\/td>\n\t\t\t<td>Poxor\u00e9u<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026 Institui o \u201cPrograma Nossa Hist\u00f3ria: Mato Grosso de Todos\u201d,...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Cultura<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-analise\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13726\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"poxor\u00e9u\"\n\t\t\tdata-setor=\"educa\u00e7\u00e3o\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em an\u00e1lise\"\n\t\t\tdata-busca=\"\u00c9den costa barboza b21-pl-013727 poxor\u00e9u educa\u00e7\u00e3o estadual \u00c9den costa barboza &lt;p&gt;projeto de lei n\u00ba ___\/2026&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;institui o \u201cprograma mt em cena para todos\u201d, no \u00e2mbito do estado de mato grosso, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a assembleia legislativa do estado de mato grosso decreta:&lt;br \/&gt;\ncap\u00cdtulo i&lt;br \/&gt;\nda institui\u00c7\u00c3o do programa&lt;br \/&gt;\nart. 1\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica institu\u00eddo o programa mt em cena para todos, com a finalidade de ampliar e descentralizar o acesso ao ensino superior em teatro no estado de mato grosso, por meio da implanta\u00e7\u00e3o de polos regionais vinculados \u00e0 mt escola de teatro.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 a secretaria de estado de cultura, esporte e lazer \u2013 secel\/mt;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 a universidade do estado de mato grosso;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 a secretaria de estado de ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o \u2013 seciteci\/mt.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 3\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada de estado, voltada \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior em teatro.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo ii&lt;br \/&gt;\ndos objetivos&lt;br \/&gt;\nart. 4\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;s\u00e3o objetivos do programa:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 descentralizar a oferta de forma\u00e7\u00e3o superior em teatro;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 ampliar o acesso da popula\u00e7\u00e3o do interior \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 garantir inclus\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do ensino;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 fortalecer a produ\u00e7\u00e3o cultural nos territ\u00f3rios;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 valorizar artistas, coletivos e agentes culturais locais;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 promover a interioriza\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas de cultura e educa\u00e7\u00e3o;&lt;br \/&gt;\nvii \u2013 estimular a economia criativa nos munic\u00edpios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iii&lt;br \/&gt;\nda implementa\u00c7\u00c3o dos polos&lt;br \/&gt;\nart. 5\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a implanta\u00e7\u00e3o dos polos regionais dever\u00e1 observar crit\u00e9rios de distribui\u00e7\u00e3o territorial equilibrada, considerando os territ\u00f3rios culturais formalmente reconhecidos no estado de mato grosso.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 6\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os polos poder\u00e3o ser instalados em parceria com escolas t\u00e9cnicas estaduais vinculadas \u00e0 seciteci\/mt, mediante utiliza\u00e7\u00e3o da infraestrutura f\u00edsica, equipamentos e recursos j\u00e1 dispon\u00edveis.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 7\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o estado poder\u00e1 firmar termos de coopera\u00e7\u00e3o com os munic\u00edpios para apoio \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e funcionamento dos polos.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 8\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a oferta dos cursos dever\u00e1 observar os padr\u00f5es de qualidade exigidos para o ensino superior, com certifica\u00e7\u00e3o reconhecida e validade nacional, sob coordena\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da universidade do estado de mato grosso.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo iv&lt;br \/&gt;\ndo funcionamento acad\u00camico&lt;br \/&gt;\nart. 9\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os cursos ofertados poder\u00e3o ser estruturados em regime:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 presencial;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 h\u00edbrido;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 modular intensivo.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;par\u00e1grafo \u00fanico. a organiza\u00e7\u00e3o dos cursos dever\u00e1 considerar as especificidades territoriais, visando garantir acesso, perman\u00eancia e conclus\u00e3o dos estudantes.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 10&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o corpo docente ser\u00e1 composto por:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 professores vinculados \u00e0 universidade do estado de mato grosso;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 profissionais convidados com comprovada qualifica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ou not\u00f3rio saber;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 artistas e mestres da cultura com reconhecida atua\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo v&lt;br \/&gt;\ndo financiamento&lt;br \/&gt;\nart. 11&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa ser\u00e1 financiado por:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 recursos do or\u00e7amento da secel\/mt;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 recursos da universidade do estado de mato grosso;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 recursos da seciteci\/mt;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 parcerias com munic\u00edpios;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 conv\u00eanios com a uni\u00e3o;&lt;br \/&gt;\nvi \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;cap\u00cdtulo vi&lt;br \/&gt;\ndisposi\u00c7\u00d5es finais&lt;br \/&gt;\nart. 12&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o poder executivo regulamentar\u00e1 esta lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 13&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esta lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;justificativa&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a presente proposta institui o programa mt em cena para todos, com o objetivo de democratizar e descentralizar o acesso ao ensino superior em teatro no estado de mato grosso.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;atualmente, a oferta de forma\u00e7\u00e3o superior na \u00e1rea teatral encontra-se concentrada na capital, o que imp\u00f5e barreiras significativas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o do interior, que muitas vezes n\u00e3o possui condi\u00e7\u00f5es de deslocamento e perman\u00eancia fora de seus territ\u00f3rios de origem.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esse cen\u00e1rio contribui para a exclus\u00e3o de talentos, limita oportunidades e enfraquece o desenvolvimento cultural nos munic\u00edpios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a cria\u00e7\u00e3o de polos regionais vinculados \u00e0 mt escola de teatro representa uma estrat\u00e9gia concreta de interioriza\u00e7\u00e3o do ensino superior, permitindo que o povo mato-grossense possa se capacitar sem precisar sair de sua realidade territorial.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a proposta utiliza de forma inteligente as estruturas j\u00e1 existentes das escolas t\u00e9cnicas estaduais, vinculadas \u00e0 seciteci\/mt, garantindo efici\u00eancia no uso dos recursos p\u00fablicos e viabilidade de implementa\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a participa\u00e7\u00e3o da universidade do estado de mato grosso assegura qualidade acad\u00eamica, reconhecimento institucional e validade nacional dos cursos.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;al\u00e9m disso, a descentraliza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica fortalece a produ\u00e7\u00e3o cultural local, estimula a economia criativa e valoriza a diversidade cultural dos territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;ao estabelecer o programa como pol\u00edtica p\u00fablica permanente, garante-se continuidade e estabilidade, transformando a forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica em instrumento de inclus\u00e3o, desenvolvimento e valoriza\u00e7\u00e3o do povo mato-grossense.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013727<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>\u00c9den Costa Barboza<\/td>\n\t\t\t<td>Poxor\u00e9u<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026 Institui o \u201cPrograma MT em Cena para Todos\u201d, no...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Educa\u00e7\u00e3o<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-analise\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13727\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"acorizal\"\n\t\t\tdata-setor=\"sa\u00fade\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em an\u00e1lise\"\n\t\t\tdata-busca=\"carlos leandro bravo b21-pl-013714 acorizal sa\u00fade municipal carlos leandro bravo &lt;p&gt;eu sugiro um projeto de lei onde o governo estadual recomendasse ou obrigaria aos municipios matogrossenses a ter no minimo uma equipe t\u00c9cnica especializada para atender aos autistas, porque em meu municipio n\u00c3o existe um profissional sequer para atender, um psicologo, fonoaudiologo certamente iria fazer a diferen\u00c7a na vidas das crian\u00c7as e pais, falo isso por experi\u00cancia pr\u00d3pria, nosso municipio n\u00c3o tem uma politica p\u00dablica voltada para essas familias que lutam diariamente para tentar dar uma vida digna para essas crian\u00c7as, vejo que o tema \u00c9 relevante em todo estado , por\u00c9m os prefeitos que est\u00c3o na ponta n\u00c3o se sensibilizam com a causa, vejo que se existisse uma lei estadual voltada ao tema, exigindo que o municipio tenha no minimo uma equipe preparada seria de grande valia, pois hoje as familias est\u00c3o ingressando com a\u00c7\u00d5es na justi\u00c7a para conseguir algo para seus filhos, por\u00c9m \u00c9 moroso e com  isso o tempo passa e as crian\u00c7as perdem muito. n\u00d3s ajude deputado!!! acredito que isso \u00c9 uma causa nobre, que agradaria muitas familias nesse estado gigantesco que \u00c9 mato grosso e principalmente a deus...obrigdo pela aten\u00c7\u00c3o.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013714<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>carlos leandro bravo<\/td>\n\t\t\t<td>Acorizal<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">eu sugiro um projeto de lei onde o GOVERNO ESTADUAL RECOMENDASSE OU OBRIGARIA AOS...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Sa\u00fade<\/td>\n\t\t\t<td>municipal<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-analise\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13714\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t<tr\n\t\t\tclass=\"b21-linha-sugestao is-publicado\"\n\t\t\tdata-cidade=\"poxor\u00e9u\"\n\t\t\tdata-setor=\"esporte\"\n\t\t\tdata-situacao=\"em an\u00e1lise\"\n\t\t\tdata-busca=\"\u00c9den costa barboza b21-pl-013716 poxor\u00e9u esporte estadual \u00c9den costa barboza &lt;p&gt;projeto de lei n\u00ba ___\/2026&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;institui e moderniza os mecanismos de fomento ao esporte no estado de mato grosso, promovendo a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos recursos p\u00fablicos, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a assembleia legislativa do estado de mato grosso decreta:&lt;br \/&gt;\nart. 1\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica institu\u00eddo, no \u00e2mbito do estado de mato grosso, o programa estadual de fomento ao esporte e pr\u00e1ticas corporais, com a finalidade de modernizar os mecanismos de acesso aos recursos p\u00fablicos e promover a democratiza\u00e7\u00e3o do fomento esportivo.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 2\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa tem como objetivo ampliar o acesso aos recursos p\u00fablicos destinados ao esporte, incentivando iniciativas de:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 desportistas individuais;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 capoeiristas e praticantes de culturas corporais tradicionais;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 atletas amadores e profissionais;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 grupos, coletivos e organiza\u00e7\u00f5es esportivas;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 modalidades esportivas formais e n\u00e3o formais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 3\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;poder\u00e3o participar dos editais:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 pessoas f\u00edsicas, mediante inscri\u00e7\u00e3o por cpf;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 pessoas jur\u00eddicas, com ou sem fins lucrativos, mediante inscri\u00e7\u00e3o por cnpj, desde que vinculadas \u00e0 pr\u00e1tica esportiva.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;\u00a71\u00ba ser\u00e1 exigida comprova\u00e7\u00e3o m\u00ednima de atua\u00e7\u00e3o na modalidade, conforme crit\u00e9rios definidos em edital.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;\u00a72\u00ba a participa\u00e7\u00e3o de pessoas f\u00edsicas visa ampliar o acesso ao fomento, especialmente para agentes que n\u00e3o possuem formaliza\u00e7\u00e3o jur\u00eddica.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 4\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;fica vedada a exig\u00eancia de cadastro pr\u00e9vio obrigat\u00f3rio junto a conselhos ou entidades desportivas como condi\u00e7\u00e3o para participa\u00e7\u00e3o nos editais.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;\u00a71\u00ba o cadastro em entidades de representa\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser considerado como crit\u00e9rio de pontua\u00e7\u00e3o, mas n\u00e3o como requisito eliminat\u00f3rio.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;\u00a72\u00ba nenhuma exig\u00eancia administrativa poder\u00e1 ser estabelecida de forma a restringir o acesso ao fomento p\u00fablico de maneira excludente.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 5\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os editais dever\u00e3o adotar crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o que considerem:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 hist\u00f3rico de atua\u00e7\u00e3o do proponente;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 relev\u00e2ncia social e territorial da iniciativa;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 impacto comunit\u00e1rio;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 inclus\u00e3o social e diversidade;&lt;br \/&gt;\nv \u2013 continuidade e sustentabilidade da a\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 6\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o programa dever\u00e1 garantir:&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;i \u2013 distribui\u00e7\u00e3o regional dos recursos;&lt;br \/&gt;\nii \u2013 acesso equitativo entre modalidades;&lt;br \/&gt;\niii \u2013 incentivo a pr\u00e1ticas tradicionais e populares;&lt;br \/&gt;\niv \u2013 transpar\u00eancia nos processos de sele\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 7\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;os recursos do programa ser\u00e3o provenientes do or\u00e7amento da secretaria de estado de cultura, esporte e lazer (secel-mt), podendo ser suplementados por outras fontes.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 8\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o poder executivo regulamentar\u00e1 esta lei no prazo de at\u00e9 90 (noventa) dias.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;art. 9\u00ba&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;esta lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;justificativa (alinhada \u00c0 nova linha)&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a presente proposta tem como objetivo instituir e modernizar os mecanismos de fomento ao esporte no estado de mato grosso, promovendo a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos recursos p\u00fablicos e ampliando o alcance das pol\u00edticas esportivas.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;o modelo atualmente adotado, embora importante para a organiza\u00e7\u00e3o do setor, apresenta limita\u00e7\u00f5es que acabam restringindo o acesso de in\u00fameros agentes esportivos, especialmente aqueles que atuam de forma independente, comunit\u00e1ria ou em modalidades tradicionais, como a capoeira.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;exig\u00eancias burocr\u00e1ticas, como o cadastramento obrigat\u00f3rio em entidades ou conselhos, t\u00eam se tornado barreiras de acesso, gerando um processo de exclus\u00e3o que n\u00e3o reflete a diversidade e a realidade do esporte praticado nos territ\u00f3rios.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;a proposta n\u00e3o elimina crit\u00e9rios t\u00e9cnicos, mas os moderniza, substituindo exig\u00eancias excludentes por mecanismos mais justos, baseados na comprova\u00e7\u00e3o de atua\u00e7\u00e3o, m\u00e9rito e impacto social.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;ao permitir a participa\u00e7\u00e3o tanto de pessoas f\u00edsicas quanto jur\u00eddicas, o projeto amplia significativamente o alcance das pol\u00edticas p\u00fablicas, garantindo que mais cidad\u00e3os tenham acesso aos instrumentos de fomento.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;al\u00e9m disso, a iniciativa fortalece pr\u00e1ticas esportivas formais e n\u00e3o formais, reconhecendo o esporte como ferramenta de inclus\u00e3o social, desenvolvimento humano e valoriza\u00e7\u00e3o cultural.&lt;\/p&gt;\n&lt;p&gt;dessa forma, o presente projeto de lei n\u00e3o apenas institui um novo programa, mas moderniza a l\u00f3gica de acesso ao fomento esportivo e promove sua efetiva democratiza\u00e7\u00e3o, tornando a pol\u00edtica p\u00fablica mais justa, acess\u00edvel e alinhada com a realidade da popula\u00e7\u00e3o mato-grossense.&lt;\/p&gt;\n\">\n\t\t\t<td><span class=\"b21-protocolo-front\">B21-PL-013716<\/span><\/td>\n\t\t\t<td>\u00c9den Costa Barboza<\/td>\n\t\t\t<td>Poxor\u00e9u<\/td>\n\t\t\t<td>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-resumo \">PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026 Institui e moderniza os mecanismos de fomento ao esporte...<\/div>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td>Esporte<\/td>\n\t\t\t<td>estadual<\/td>\n\t\t\t<td><span class=\"b21-status-badge status-em-analise\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><\/td>\n\t\t\t<td><button type=\"button\" class=\"b21-btn-detalhes\" data-modal-target=\"b21-modal-sugestao-13716\">Ver detalhes<\/button><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t\t\t\t\t<\/tbody>\n\t\t\t<\/table>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-15118\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>Thanys Alessandro de Oliveira<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-015118<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> Thanys Alessandro de Oliveira<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Tabapor\u00e3<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Outros<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Triagem<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 26\/06\/2026 \u00e0s 12:54<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-alerta\">Conte\u00fado em an\u00e1lise. Esta proposta ainda n\u00e3o foi publicada integralmente.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo is-blur\">\n\t\t\t\t\t<p>Implanta\u00e7\u00e3o de um estande da inclus\u00e3o voltado a pol\u00edticas p\u00fablicas as pessoas PCDs em todos eventos do estados que tenha recurso p\u00fablico.<br \/>\nSugest\u00e3o do nome estande \u201dinclua +\u201d em Tabapora isso j\u00e1 \u00e9 uma realidade, e vamos apresentar projeto de lei municipal.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Thanys Alessandro de Oliveira<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 26\/06\/2026 12:54<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-14113\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>DIANA MAGALH\u00c3ES<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-014113<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> DIANA MAGALH\u00c3ES<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Cuiab\u00e1<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Outros<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Triagem<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 20\/05\/2026 \u00e0s 09:13<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-alerta\">Conte\u00fado em an\u00e1lise. Esta proposta ainda n\u00e3o foi publicada integralmente.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo is-blur\">\n\t\t\t\t\t<p>sugest\u00e3o:<br \/>\nPoderia ser concedido dentro da licen\u00e7a pr\u00eamio dos servidores p\u00fablicos, a possibilidade de gozar dez \/ quinze ou vinte dias corridos em trabalho de meio per\u00edodo.<br \/>\nA secretaria ganharia por n\u00e3o ter aus\u00eancia total do colaborador, este poderia resolver suas pend\u00eancias sem precisar se ausentar do trabalho por um longo per\u00edodo, n\u00e3o ficariam acumulados servi\u00e7os administrativos e melhoraria tb a quest\u00e3o de tr\u00e2nsito, visto que seriam menos carro circulando em hor\u00e1rios considerados de pico.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> DIANA MAGALH\u00c3ES<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 20\/05\/2026 09:13<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-14112\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>DIANA MAGALH\u00c3ES<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-014112<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> DIANA MAGALH\u00c3ES<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Cuiab\u00e1<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> nao_sei<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Infraestrutura<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Triagem<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 20\/05\/2026 \u00e0s 08:45<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-alerta\">Conte\u00fado em an\u00e1lise. Esta proposta ainda n\u00e3o foi publicada integralmente.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo is-blur\">\n\t\t\t\t\t<p>Gostaria se sugerir a implanta\u00e7\u00e3o de dois quebra molas para redu\u00e7\u00e3o de velocidade na Rodovia Palmiro Paes de Barros - trecho urbano - sendo que um desses quebra molas fosse de travessia elevada em frente ao ponto de \u00f4nibus localizado em frente a transportadora Carvalima e o outro na curva do cemit\u00e9rio Parque Bom Jesus.<br \/>\nMotivo:<br \/>\ntoda semana h\u00e1 acidentes ali por excesso de velocidade e imprud\u00eancia dos motoristas que correm na pista por ela n\u00e3o apresentar obst\u00e1culos. Al\u00e9m de outros motoristas, pedestres, ciclistas e at\u00e9 mesmo pequenos animais acabam sendo vitimas dessas imprud\u00eancias.<br \/>\nEm agosto de 2025 meu carro foi atingido por um Audi que praticava racha l\u00e1 na rodovia as 21:30h. Eu e meu filho n\u00e3o morremos por gra\u00e7a de Deus porque o carro em que est\u00e1vamos deu perda total. em fevereiro de 2026 um corola perdeu o controle por excesso de velocidade e caiu num lago pr\u00f3ximo a rotat\u00f3ria de entrada do bairro Altos do Parque  e um casal acabou falecendo.<br \/>\nAcredito que se constru\u00edsse esses quebra molas nesses pontos ajudaria a reduzir o abuso na velocidade.<br \/>\nSe puder olhar com carinho para essa sugest\u00e3o, agrade\u00e7o.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> DIANA MAGALH\u00c3ES<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 20\/05\/2026 08:45<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13724\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>\u00c9den Costa Barboza<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013724<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Poxor\u00e9u<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Cultura<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em Andamento<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 29\/04\/2026 \u00e0s 08:18<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026<\/p>\n<p>Institui o Programa Estadual de Premia\u00e7\u00e3o de Iniciativas Criativas em Mato Grosso, no \u00e2mbito do MT Criativo da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n<p>A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO DECRETA:<br \/>\nCAP\u00cdTULO I<br \/>\nDA INSTITUI\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA<br \/>\nArt. 1\u00ba<\/p>\n<p>Fica institu\u00eddo o Programa Estadual de Premia\u00e7\u00e3o de Iniciativas Criativas de Mato Grosso, com a finalidade de reconhecer, valorizar e premiar iniciativas culturais j\u00e1 executadas que demonstrem impacto social, inova\u00e7\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento cultural no Estado.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 executado no \u00e2mbito do MT Criativo, vinculado \u00e0 Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO II<br \/>\nDOS OBJETIVOS<br \/>\nArt. 3\u00ba<\/p>\n<p>S\u00e3o objetivos do Programa:<\/p>\n<p>I \u2013 reconhecer iniciativas culturais exitosas;<br \/>\nII \u2013 valorizar a criatividade como instrumento de transforma\u00e7\u00e3o social;<br \/>\nIII \u2013 estimular a continuidade de a\u00e7\u00f5es culturais relevantes;<br \/>\nIV \u2013 promover a diversidade cultural;<br \/>\nV \u2013 fomentar o desenvolvimento cultural de forma descentralizada.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO III<br \/>\nDO ACESSO E PARTICIPA\u00c7\u00c3O<br \/>\nArt. 4\u00ba<\/p>\n<p>Poder\u00e3o participar do Programa:<\/p>\n<p>I \u2013 pessoas f\u00edsicas maiores de 18 (dezoito) anos;<br \/>\nII \u2013 pessoas jur\u00eddicas com ou sem fins lucrativos;<br \/>\nIII \u2013 coletivos culturais formalmente constitu\u00eddos.<\/p>\n<p>Art. 5\u00ba<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 assegurada a todos os segmentos da sociedade mato-grossense, vedada qualquer forma de discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba<\/p>\n<p>A inscri\u00e7\u00e3o de iniciativas que envolvam a participa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes dever\u00e1 ser realizada por seus pais ou respons\u00e1veis legais, mediante comprova\u00e7\u00e3o documental.<\/p>\n<p>Art. 7\u00ba<\/p>\n<p>As propostas inscritas dever\u00e3o, obrigatoriamente:<\/p>\n<p>I \u2013 estar previamente executadas;<br \/>\nII \u2013 comprovar resultados alcan\u00e7ados;<br \/>\nIII \u2013 demonstrar impacto cultural, social ou territorial;<br \/>\nIV \u2013 apresentar documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO IV<br \/>\nDA ABRANG\u00caNCIA TERRITORIAL E SOCIAL<br \/>\nArt. 8\u00ba<\/p>\n<p>O Programa assegurar\u00e1 alcance em todo o territ\u00f3rio do Estado de Mato Grosso, contemplando:<\/p>\n<p>I \u2013 todos os territ\u00f3rios culturais formalmente reconhecidos;<br \/>\nII \u2013 povos ind\u00edgenas;<br \/>\nIII \u2013 comunidades quilombolas e popula\u00e7\u00e3o negra;<br \/>\nIV \u2013 mulheres;<br \/>\nV \u2013 popula\u00e7\u00e3o LGBTQIAPN+;<br \/>\nVI \u2013 povos e comunidades tradicionais, incluindo ribeirinhos, pantaneiros e extrativistas;<br \/>\nVII \u2013 comunidades rurais e agricultura familiar;<br \/>\nVIII \u2013 juventudes e demais segmentos sociais.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO V<br \/>\nDA SELE\u00c7\u00c3O E PREMIA\u00c7\u00c3O<br \/>\nArt. 9\u00ba<\/p>\n<p>A sele\u00e7\u00e3o das iniciativas ser\u00e1 realizada por meio de editais p\u00fablicos, amplamente divulgados.<\/p>\n<p>Art. 10<\/p>\n<p>A premia\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 na concess\u00e3o de recursos financeiros em valores expressivos, compat\u00edveis com a relev\u00e2ncia, o impacto e a abrang\u00eancia das iniciativas selecionadas.<\/p>\n<p>Art. 11<\/p>\n<p>Os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o considerar\u00e3o:<\/p>\n<p>I \u2013 impacto social e cultural;<br \/>\nII \u2013 inova\u00e7\u00e3o e criatividade;<br \/>\nIII \u2013 relev\u00e2ncia territorial;<br \/>\nIV \u2013 continuidade e sustentabilidade;<br \/>\nV \u2013 contribui\u00e7\u00e3o para a diversidade cultural.<\/p>\n<p>Art. 12<\/p>\n<p>Ser\u00e1 atribu\u00edda pontua\u00e7\u00e3o adicional \u00e0s iniciativas apresentadas por mestres e mestras da cultura popular com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, como forma de reconhecimento e valoriza\u00e7\u00e3o de sua trajet\u00f3ria e contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 cultura mato-grossense.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. A pontua\u00e7\u00e3o adicional ser\u00e1 definida em edital, observados crit\u00e9rios objetivos e transparentes.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VI<br \/>\nDA COMISS\u00c3O AVALIADORA<br \/>\nArt. 13<\/p>\n<p>A avalia\u00e7\u00e3o das propostas ser\u00e1 realizada por comiss\u00e3o independente, designada pela SECEL\/MT, assegurada a diversidade de representa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Art. 14<\/p>\n<p>A comiss\u00e3o ser\u00e1 composta por membros com reconhecida atua\u00e7\u00e3o ou conhecimento na \u00e1rea cultural, garantindo pluralidade e legitimidade, incluindo representantes:<\/p>\n<p>I \u2013 do setor cultural;<br \/>\nII \u2013 da academia;<br \/>\nIII \u2013 de comunidades tradicionais;<br \/>\nIV \u2013 de diferentes territ\u00f3rios culturais;<br \/>\nV \u2013 de segmentos sociais diversos.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VII<br \/>\nDA CERIM\u00d4NIA DE PREMIA\u00c7\u00c3O<br \/>\nArt. 15<\/p>\n<p>Conclu\u00eddo o processo de sele\u00e7\u00e3o, os proponentes das iniciativas premiadas ser\u00e3o convocados para cerim\u00f4nia p\u00fablica presencial de premia\u00e7\u00e3o, a ser realizada em local definido pelo MT Criativo e pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT.<\/p>\n<p>Art. 16<\/p>\n<p>Na cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 assegurada:<\/p>\n<p>I \u2013 a entrega de certificados oficiais que atestem a premia\u00e7\u00e3o;<br \/>\nII \u2013 a formaliza\u00e7\u00e3o do reconhecimento p\u00fablico das iniciativas selecionadas;<br \/>\nIII \u2013 o repasse dos valores financeiros correspondentes \u00e0s premia\u00e7\u00f5es, na forma estabelecida em edital.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VIII<br \/>\nDO FINANCIAMENTO<br \/>\nArt. 17<\/p>\n<p>As despesas decorrentes desta Lei correr\u00e3o por conta de dota\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias da SECEL\/MT, podendo ser suplementadas por outras fontes legalmente institu\u00eddas.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO IX<br \/>\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<br \/>\nArt. 18<\/p>\n<p>O Poder Executivo regulamentar\u00e1 esta Lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.<\/p>\n<p>Art. 19<\/p>\n<p>Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>JUSTIFICATIVA<\/p>\n<p>A presente proposta institui um programa permanente de premia\u00e7\u00e3o de iniciativas criativas no Estado de Mato Grosso, com o objetivo de reconhecer e valorizar a\u00e7\u00f5es culturais j\u00e1 executadas que demonstraram impacto positivo na sociedade.<\/p>\n<p>Historicamente, as pol\u00edticas p\u00fablicas culturais concentram-se no financiamento de projetos em fase de execu\u00e7\u00e3o, havendo lacuna no reconhecimento de iniciativas que j\u00e1 apresentaram resultados concretos. Nesse sentido, a premia\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias exitosas constitui instrumento estrat\u00e9gico para valorizar pr\u00e1ticas que efetivamente transformam realidades.<\/p>\n<p>A proposta fortalece a criatividade como ferramenta de desenvolvimento social, estimulando a continuidade e a replica\u00e7\u00e3o de iniciativas bem-sucedidas nos diversos territ\u00f3rios culturais do Estado.<\/p>\n<p>O car\u00e1ter inclusivo do programa assegura a participa\u00e7\u00e3o de todos os segmentos da sociedade mato-grossense, respeitando a diversidade cultural e promovendo equidade no acesso \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<p>Destaca-se a valoriza\u00e7\u00e3o dos mestres e mestras da cultura popular, especialmente aqueles com idade igual ou superior a 60 anos, reconhecendo sua contribui\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e assegurando que esse reconhecimento ocorra ainda em vida.<\/p>\n<p>A previs\u00e3o de cerim\u00f4nia p\u00fablica de premia\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o car\u00e1ter simb\u00f3lico e institucional da pol\u00edtica, promovendo visibilidade, reconhecimento social e transpar\u00eancia no processo de concess\u00e3o dos pr\u00eamios.<\/p>\n<p>A vincula\u00e7\u00e3o ao MT Criativo, no \u00e2mbito da SECEL\/MT, permite integra\u00e7\u00e3o com pol\u00edticas existentes, ao passo que a composi\u00e7\u00e3o plural da comiss\u00e3o avaliadora assegura legitimidade, diversidade de perspectivas e rigor t\u00e9cnico.<\/p>\n<p>Trata-se, portanto, de iniciativa que reconhece, valoriza e impulsiona a cultura viva produzida nos territ\u00f3rios, contribuindo para o fortalecimento da identidade cultural mato-grossense e para o desenvolvimento social do Estado.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-andamento is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\u2699\ufe0f<\/span>Em Andamento<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o avan\u00e7ou e j\u00e1 est\u00e1 em andamento com a equipe respons\u00e1vel.<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 07\/07\/2026 10:38<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 29\/04\/2026 08:18<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 11:15<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13725\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>\u00c9den Costa Barboza<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013725<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Poxor\u00e9u<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Cultura<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em An\u00e1lise<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 29\/04\/2026 \u00e0s 08:18<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026<\/p>\n<p>Institui o Programa Estadual de Habita\u00e7\u00e3o em \u00c1reas de Interesse do Patrim\u00f4nio Cultural \u2013 PROHAB-PATRIM\u00d4NIO, no \u00e2mbito do Estado de Mato Grosso, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n<p>A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO DECRETA:<br \/>\nCAP\u00cdTULO I<br \/>\nDA INSTITUI\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA<br \/>\nArt. 1\u00ba<\/p>\n<p>Fica institu\u00eddo o Programa Estadual de Habita\u00e7\u00e3o em \u00c1reas de Interesse do Patrim\u00f4nio Cultural \u2013 PROHAB-PATRIM\u00d4NIO, com a finalidade de promover habita\u00e7\u00e3o popular em \u00e1reas inseridas em per\u00edmetros ou im\u00f3veis tombados ou protegidos como patrim\u00f4nio hist\u00f3rico, art\u00edstico e cultural no Estado de Mato Grosso, em \u00e2mbito estadual, federal e municipal.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre o Estado e os Munic\u00edpios, mediante parcerias com as administra\u00e7\u00f5es municipais.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba-A<\/p>\n<p>O Programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada de Estado, com execu\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica e integrada \u00e0s pol\u00edticas de habita\u00e7\u00e3o, cultura e desenvolvimento urbano.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO II<br \/>\nDOS OBJETIVOS<br \/>\nArt. 3\u00ba<\/p>\n<p>S\u00e3o objetivos do Programa:<\/p>\n<p>I \u2013 promover a ocupa\u00e7\u00e3o qualificada de \u00e1reas tombadas;<br \/>\nII \u2013 garantir a fun\u00e7\u00e3o social do patrim\u00f4nio cultural;<br \/>\nIII \u2013 contribuir para a preserva\u00e7\u00e3o por meio do uso cont\u00ednuo;<br \/>\nIV \u2013 fomentar processos de revitaliza\u00e7\u00e3o urbana e cultural;<br \/>\nV \u2013 assegurar acesso \u00e0 moradia digna \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO III<br \/>\nDA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O<br \/>\nArt. 4\u00ba<\/p>\n<p>O Programa poder\u00e1 contemplar:<\/p>\n<p>I \u2013 aquisi\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis localizados em \u00e1reas tombadas;<br \/>\nII \u2013 restaura\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis existentes para fins habitacionais;<br \/>\nIII \u2013 constru\u00e7\u00e3o de unidades habitacionais em \u00e1reas inseridas em per\u00edmetros protegidos, observadas as normas patrimoniais.<\/p>\n<p>Art. 5\u00ba<\/p>\n<p>Nos casos em que inexistam edifica\u00e7\u00f5es, mas o im\u00f3vel esteja inserido em \u00e1rea tombada, ser\u00e1 obrigat\u00f3ria a realiza\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de:<\/p>\n<p>I \u2013 vistoria t\u00e9cnica museol\u00f3gica;<br \/>\nII \u2013 avalia\u00e7\u00e3o arqueol\u00f3gica;<br \/>\nIII \u2013 levantamento hist\u00f3rico e documental.<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba<\/p>\n<p>Os procedimentos previstos no artigo anterior dever\u00e3o garantir:<\/p>\n<p>I \u2013 identifica\u00e7\u00e3o de vest\u00edgios materiais;<br \/>\nII \u2013 coleta, cataloga\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o de elementos encontrados;<br \/>\nIII \u2013 emiss\u00e3o de parecer t\u00e9cnico para libera\u00e7\u00e3o da \u00e1rea.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO IV<br \/>\nDOS PROJETOS ARQUITET\u00d4NICOS<br \/>\nArt. 7\u00ba<\/p>\n<p>Os projetos arquitet\u00f4nicos das unidades habitacionais dever\u00e3o ser submetidos \u00e0 an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o da Superintend\u00eancia de Preserva\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Museol\u00f3gico da SECEL\/MT.<\/p>\n<p>Art. 8\u00ba<\/p>\n<p>Os projetos dever\u00e3o observar:<\/p>\n<p>I \u2013 compatibilidade com o contexto hist\u00f3rico e cultural;<br \/>\nII \u2013 adequa\u00e7\u00e3o \u00e0s normas de preserva\u00e7\u00e3o;<br \/>\nIII \u2013 respeito \u00e0 ambi\u00eancia e ao conjunto arquitet\u00f4nico;<br \/>\nIV \u2013 utiliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas e materiais compat\u00edveis, sempre que poss\u00edvel.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO V<br \/>\nDO P\u00daBLICO BENEFICI\u00c1RIO<br \/>\nArt. 9\u00ba<\/p>\n<p>O acesso \u00e0s unidades habitacionais observar\u00e1 crit\u00e9rios de vulnerabilidade social.<\/p>\n<p>Art. 10<\/p>\n<p>A sele\u00e7\u00e3o dos benefici\u00e1rios ser\u00e1 realizada em parceria com:<\/p>\n<p>I \u2013 a Secretaria de Estado de Assist\u00eancia Social e Cidadania \u2013 SETASC\/MT;<br \/>\nII \u2013 as Secretarias Municipais de Assist\u00eancia Social;<br \/>\nIII \u2013 as Secretarias Municipais de Cultura.<\/p>\n<p>Art. 11<\/p>\n<p>Os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o dever\u00e3o considerar, dentre outros:<\/p>\n<p>I \u2013 renda familiar;<br \/>\nII \u2013 situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social;<br \/>\nIII \u2013 v\u00ednculo com o territ\u00f3rio;<br \/>\nIV \u2013 interesse em contribuir com a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n<p>Art. 11-A<\/p>\n<p>As fam\u00edlias benefici\u00e1rias do Programa dever\u00e3o participar de processo de sensibiliza\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o acerca da import\u00e2ncia hist\u00f3rica, cultural e social do per\u00edmetro tombado em que estar\u00e3o inseridas, com o objetivo de capacit\u00e1-las como agentes colaborativos na conserva\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e vigil\u00e2ncia do patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. As a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o poder\u00e3o ser realizadas em parceria com a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT, os Munic\u00edpios e institui\u00e7\u00f5es de ensino ou pesquisa.<\/p>\n<p>Art. 11-B<\/p>\n<p>Os im\u00f3veis destinados \u00e0s fam\u00edlias benefici\u00e1rias no \u00e2mbito do Programa n\u00e3o poder\u00e3o ser objeto de venda, cess\u00e3o, loca\u00e7\u00e3o ou qualquer forma de transfer\u00eancia a terceiros para finalidades diversas da habita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Art. 11-C<\/p>\n<p>O descumprimento do disposto no artigo anterior implicar\u00e1:<\/p>\n<p>I \u2013 perda do benef\u00edcio habitacional;<br \/>\nII \u2013 revers\u00e3o do im\u00f3vel ao poder p\u00fablico;<br \/>\nIII \u2013 aplica\u00e7\u00e3o de san\u00e7\u00f5es administrativas, conforme regulamenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VI<br \/>\nDO FINANCIAMENTO<br \/>\nArt. 12<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 financiado por:<\/p>\n<p>I \u2013 recursos do or\u00e7amento estadual;<br \/>\nII \u2013 parcerias com munic\u00edpios;<br \/>\nIII \u2013 conv\u00eanios com a Uni\u00e3o;<br \/>\nIV \u2013 recursos de fundos estaduais;<br \/>\nV \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VII<br \/>\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<br \/>\nArt. 13<\/p>\n<p>A execu\u00e7\u00e3o do Programa dever\u00e1 observar a legisla\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o ao patrim\u00f4nio cultural, atuando de forma integrada e complementar ao Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional, bem como \u00e0s legisla\u00e7\u00f5es municipais de prote\u00e7\u00e3o ao patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n<p>Art. 14<\/p>\n<p>O Poder Executivo regulamentar\u00e1 esta Lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.<\/p>\n<p>Art. 15<\/p>\n<p>Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>JUSTIFICATIVA<\/p>\n<p>A presente proposta institui pol\u00edtica p\u00fablica inovadora ao integrar habita\u00e7\u00e3o popular e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural no Estado de Mato Grosso, enfrentando de forma estruturada dois desafios centrais: o d\u00e9ficit habitacional e a subutiliza\u00e7\u00e3o de \u00e1reas historicamente protegidas.<\/p>\n<p>Conforme levantamento da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer, o Estado possui relevante conjunto de bens tombados e registrados, distribu\u00eddos em diversos munic\u00edpios, destacando-se:<\/p>\n<p>Centro Hist\u00f3rico de C\u00e1ceres;<br \/>\nCentro Hist\u00f3rico de Pocon\u00e9;<br \/>\nCentro Hist\u00f3rico de Vila Bela da Sant\u00edssima Trindade;<br \/>\nCentro Hist\u00f3rico de Poxor\u00e9u;<br \/>\nConjunto arquitet\u00f4nico e hist\u00f3rico de Cuiab\u00e1;<br \/>\nS\u00edtio arqueol\u00f3gico de Santa Elina;<br \/>\n\u00c1rea de interesse cultural da Chapada dos Guimar\u00e3es;<br \/>\nBens imateriais como a viola de cocho, o linguajar cuiabano e o modo de fazer da canoa pantaneira.<\/p>\n<p>Esses bens encontram-se protegidos em diferentes esferas administrativas, incluindo o n\u00edvel estadual, municipal e federal, exigindo atua\u00e7\u00e3o integrada com o Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional e com os entes municipais.<\/p>\n<p>Grande parte dessas \u00e1reas enfrenta processos de esvaziamento populacional, degrada\u00e7\u00e3o f\u00edsica e perda de funcionalidade social, o que compromete diretamente sua preserva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A aus\u00eancia de ocupa\u00e7\u00e3o qualificada torna esses espa\u00e7os vulner\u00e1veis \u00e0 deteriora\u00e7\u00e3o, descaracteriza\u00e7\u00e3o e abandono.<\/p>\n<p>Nesse contexto, a proposta promove a ocupa\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel como estrat\u00e9gia de preserva\u00e7\u00e3o ativa, garantindo fun\u00e7\u00e3o social ao patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n<p>A iniciativa tamb\u00e9m incorpora a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial, assegurando que as fam\u00edlias benefici\u00e1rias compreendam o valor hist\u00f3rico dos espa\u00e7os ocupados, tornando-se agentes ativos de conserva\u00e7\u00e3o e vigil\u00e2ncia.<\/p>\n<p>A veda\u00e7\u00e3o \u00e0 comercializa\u00e7\u00e3o dos im\u00f3veis garante a finalidade p\u00fablica da pol\u00edtica, evitando especula\u00e7\u00e3o imobili\u00e1ria e desvio de finalidade.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, ao estabelecer car\u00e1ter permanente, o programa se consolida como pol\u00edtica p\u00fablica de Estado, assegurando continuidade, estabilidade e efetividade.<\/p>\n<p>Trata-se, portanto, de medida estruturante que alia preserva\u00e7\u00e3o cultural, inclus\u00e3o social e desenvolvimento urbano sustent\u00e1vel.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 29\/04\/2026 08:18<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 14:06<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13726\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>\u00c9den Costa Barboza<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013726<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Poxor\u00e9u<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Cultura<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em An\u00e1lise<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 29\/04\/2026 \u00e0s 08:17<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026<\/p>\n<p>Institui o \u201cPrograma Nossa Hist\u00f3ria: Mato Grosso de Todos\u201d, no \u00e2mbito da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 SEDUC\/MT, em parceria com a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n<p>A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO DECRETA:<br \/>\nCAP\u00cdTULO I<br \/>\nDA INSTITUI\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA<br \/>\nArt. 1\u00ba<\/p>\n<p>Fica institu\u00eddo o Programa Nossa Hist\u00f3ria: Mato Grosso de Todos, com a finalidade de fomentar a produ\u00e7\u00e3o, sistematiza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de materiais did\u00e1ticos que abordem a hist\u00f3ria, a cultura e a diversidade dos munic\u00edpios do Estado de Mato Grosso.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 SEDUC\/MT e a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT.<\/p>\n<p>Art. 3\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada, integrada \u00e0s pol\u00edticas educacionais e culturais do Estado.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO II<br \/>\nDOS OBJETIVOS<br \/>\nArt. 4\u00ba<\/p>\n<p>S\u00e3o objetivos do Programa:<\/p>\n<p>I \u2013 promover o conhecimento da hist\u00f3ria dos munic\u00edpios mato-grossenses;<br \/>\nII \u2013 valorizar a diversidade cultural e social do Estado;<br \/>\nIII \u2013 fortalecer a identidade cultural do povo mato-grossense;<br \/>\nIV \u2013 incentivar a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado did\u00e1tico contextualizado;<br \/>\nV \u2013 apoiar educadores, pesquisadores e agentes culturais;<br \/>\nVI \u2013 promover o reconhecimento da pluralidade de povos e territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO III<br \/>\nDO FOMENTO<br \/>\nArt. 5\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 operacionalizado por meio de editais p\u00fablicos de fomento, destinados \u00e0 sele\u00e7\u00e3o de propostas para produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos.<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba<\/p>\n<p>Poder\u00e3o participar dos editais:<\/p>\n<p>I \u2013 pessoas f\u00edsicas;<br \/>\nII \u2013 pessoas jur\u00eddicas com ou sem fins lucrativos;<br \/>\nIII \u2013 institui\u00e7\u00f5es de ensino;<br \/>\nIV \u2013 coletivos culturais e educacionais.<\/p>\n<p>Art. 7\u00ba<\/p>\n<p>As propostas dever\u00e3o contemplar conte\u00fados que abordem, entre outros:<\/p>\n<p>I \u2013 a hist\u00f3ria dos munic\u00edpios;<br \/>\nII \u2013 os processos de forma\u00e7\u00e3o social e cultural;<br \/>\nIII \u2013 os povos ind\u00edgenas;<br \/>\nIV \u2013 as comunidades quilombolas e a popula\u00e7\u00e3o negra;<br \/>\nV \u2013 os povos e comunidades tradicionais;<br \/>\nVI \u2013 as manifesta\u00e7\u00f5es culturais locais;<br \/>\nVII \u2013 o patrim\u00f4nio cultural material e imaterial;<br \/>\nVIII \u2013 os processos econ\u00f4micos e sociais que contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO IV<br \/>\nDA DIVERSIDADE E ABRANG\u00caNCIA<br \/>\nArt. 8\u00ba<\/p>\n<p>Os editais dever\u00e3o estabelecer crit\u00e9rios que assegurem a contempla\u00e7\u00e3o da diversidade territorial, cultural e social do Estado de Mato Grosso, garantindo a representatividade de todos os territ\u00f3rios culturais e segmentos da sociedade.<\/p>\n<p>Art. 9\u00ba<\/p>\n<p>Dever\u00e3o ser adotados mecanismos de distribui\u00e7\u00e3o regional dos recursos, de forma a evitar concentra\u00e7\u00e3o em determinados munic\u00edpios ou regi\u00f5es.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO V<br \/>\nDA ADES\u00c3O DOS MUNIC\u00cdPIOS<br \/>\nArt. 10<\/p>\n<p>Os Munic\u00edpios poder\u00e3o aderir ao Programa mediante termo de coopera\u00e7\u00e3o com o Estado.<\/p>\n<p>Art. 11<\/p>\n<p>A ades\u00e3o poder\u00e1 prever contrapartida financeira por parte dos Munic\u00edpios, com o objetivo de ampliar a escala, a qualidade e o alcance das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Art. 12<\/p>\n<p>Os recursos aportados pelos Munic\u00edpios poder\u00e3o ser destinados prioritariamente a projetos que contemplem seus respectivos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VI<br \/>\nDA UTILIZA\u00c7\u00c3O DOS MATERIAIS<br \/>\nArt. 13<\/p>\n<p>Os materiais produzidos no \u00e2mbito do Programa dever\u00e3o ser disponibilizados \u00e0s redes p\u00fablicas de ensino, podendo ser utilizados como material complementar pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>Art. 14<\/p>\n<p>Os conte\u00fados poder\u00e3o ser disponibilizados em formatos f\u00edsicos e digitais, assegurando amplo acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VII<br \/>\nDO FINANCIAMENTO<br \/>\nArt. 15<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 financiado por:<\/p>\n<p>I \u2013 recursos do or\u00e7amento da SEDUC\/MT;<br \/>\nII \u2013 recursos da SECEL\/MT;<br \/>\nIII \u2013 contrapartidas municipais;<br \/>\nIV \u2013 conv\u00eanios com a Uni\u00e3o;<br \/>\nV \u2013 parcerias institucionais;<br \/>\nVI \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VIII<br \/>\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<br \/>\nArt. 16<\/p>\n<p>O Poder Executivo regulamentar\u00e1 esta Lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.<\/p>\n<p>Art. 17<\/p>\n<p>Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>JUSTIFICATIVA<\/p>\n<p>A presente proposta institui o Programa Nossa Hist\u00f3ria: Mato Grosso de Todos, com o objetivo de fortalecer a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de materiais did\u00e1ticos que contemplem a hist\u00f3ria, a cultura e a diversidade dos munic\u00edpios mato-grossenses.<\/p>\n<p>Atualmente, verifica-se uma lacuna significativa na oferta de conte\u00fados educacionais que abordem de forma aprofundada as realidades locais, o que compromete a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes e enfraquece o reconhecimento da identidade cultural do Estado.<\/p>\n<p>Grande parte do material did\u00e1tico utilizado nas redes de ensino apresenta abordagens generalistas, muitas vezes desconectadas das especificidades hist\u00f3ricas, sociais e culturais dos territ\u00f3rios mato-grossenses.<\/p>\n<p>Nesse contexto, a proposta busca valorizar a pluralidade que comp\u00f5e o Estado, reconhecendo a contribui\u00e7\u00e3o dos povos ind\u00edgenas, das comunidades quilombolas, da popula\u00e7\u00e3o negra, dos povos tradicionais, das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e dos diversos processos hist\u00f3ricos que moldaram cada munic\u00edpio.<\/p>\n<p>Ao estruturar o programa como pol\u00edtica p\u00fablica permanente, assegura-se continuidade, estabilidade e previsibilidade na execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es, garantindo que a valoriza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria local seja uma pr\u00e1tica constante no \u00e2mbito educacional.<\/p>\n<p>A previs\u00e3o de editais p\u00fablicos democratiza o acesso aos recursos, permitindo que educadores, pesquisadores, produtores culturais e institui\u00e7\u00f5es contribuam ativamente para a constru\u00e7\u00e3o desses conte\u00fados.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios, por meio de contrapartidas financeiras, fortalece o compromisso federativo, amplia a capacidade de investimento e assegura maior capilaridade territorial da pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n<p>Trata-se, portanto, de iniciativa estrat\u00e9gica que promove educa\u00e7\u00e3o contextualizada, fortalece o sentimento de pertencimento, valoriza a diversidade cultural e contribui para a constru\u00e7\u00e3o de uma identidade mato-grossense plural, inclusiva e representativa de todos os seus povos.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 29\/04\/2026 08:17<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 14:30<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13727\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>\u00c9den Costa Barboza<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013727<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Poxor\u00e9u<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em An\u00e1lise<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 29\/04\/2026 \u00e0s 08:17<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026<\/p>\n<p>Institui o \u201cPrograma MT em Cena para Todos\u201d, no \u00e2mbito do Estado de Mato Grosso, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n<p>A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO DECRETA:<br \/>\nCAP\u00cdTULO I<br \/>\nDA INSTITUI\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA<br \/>\nArt. 1\u00ba<\/p>\n<p>Fica institu\u00eddo o Programa MT em Cena para Todos, com a finalidade de ampliar e descentralizar o acesso ao ensino superior em teatro no Estado de Mato Grosso, por meio da implanta\u00e7\u00e3o de polos regionais vinculados \u00e0 MT Escola de Teatro.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 executado em regime de coopera\u00e7\u00e3o entre:<\/p>\n<p>I \u2013 a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer \u2013 SECEL\/MT;<br \/>\nII \u2013 a Universidade do Estado de Mato Grosso;<br \/>\nIII \u2013 a Secretaria de Estado de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o \u2013 SECITECI\/MT.<\/p>\n<p>Art. 3\u00ba<\/p>\n<p>O Programa ter\u00e1 car\u00e1ter permanente, constituindo-se como pol\u00edtica p\u00fablica continuada de Estado, voltada \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior em teatro.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO II<br \/>\nDOS OBJETIVOS<br \/>\nArt. 4\u00ba<\/p>\n<p>S\u00e3o objetivos do Programa:<\/p>\n<p>I \u2013 descentralizar a oferta de forma\u00e7\u00e3o superior em teatro;<br \/>\nII \u2013 ampliar o acesso da popula\u00e7\u00e3o do interior \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica;<br \/>\nIII \u2013 garantir inclus\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do ensino;<br \/>\nIV \u2013 fortalecer a produ\u00e7\u00e3o cultural nos territ\u00f3rios;<br \/>\nV \u2013 valorizar artistas, coletivos e agentes culturais locais;<br \/>\nVI \u2013 promover a interioriza\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas de cultura e educa\u00e7\u00e3o;<br \/>\nVII \u2013 estimular a economia criativa nos munic\u00edpios.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO III<br \/>\nDA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DOS POLOS<br \/>\nArt. 5\u00ba<\/p>\n<p>A implanta\u00e7\u00e3o dos polos regionais dever\u00e1 observar crit\u00e9rios de distribui\u00e7\u00e3o territorial equilibrada, considerando os territ\u00f3rios culturais formalmente reconhecidos no Estado de Mato Grosso.<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba<\/p>\n<p>Os polos poder\u00e3o ser instalados em parceria com escolas t\u00e9cnicas estaduais vinculadas \u00e0 SECITECI\/MT, mediante utiliza\u00e7\u00e3o da infraestrutura f\u00edsica, equipamentos e recursos j\u00e1 dispon\u00edveis.<\/p>\n<p>Art. 7\u00ba<\/p>\n<p>O Estado poder\u00e1 firmar termos de coopera\u00e7\u00e3o com os Munic\u00edpios para apoio \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e funcionamento dos polos.<\/p>\n<p>Art. 8\u00ba<\/p>\n<p>A oferta dos cursos dever\u00e1 observar os padr\u00f5es de qualidade exigidos para o ensino superior, com certifica\u00e7\u00e3o reconhecida e validade nacional, sob coordena\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da Universidade do Estado de Mato Grosso.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO IV<br \/>\nDO FUNCIONAMENTO ACAD\u00caMICO<br \/>\nArt. 9\u00ba<\/p>\n<p>Os cursos ofertados poder\u00e3o ser estruturados em regime:<\/p>\n<p>I \u2013 presencial;<br \/>\nII \u2013 h\u00edbrido;<br \/>\nIII \u2013 modular intensivo.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico. A organiza\u00e7\u00e3o dos cursos dever\u00e1 considerar as especificidades territoriais, visando garantir acesso, perman\u00eancia e conclus\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n<p>Art. 10<\/p>\n<p>O corpo docente ser\u00e1 composto por:<\/p>\n<p>I \u2013 professores vinculados \u00e0 Universidade do Estado de Mato Grosso;<br \/>\nII \u2013 profissionais convidados com comprovada qualifica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ou not\u00f3rio saber;<br \/>\nIII \u2013 artistas e mestres da cultura com reconhecida atua\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO V<br \/>\nDO FINANCIAMENTO<br \/>\nArt. 11<\/p>\n<p>O Programa ser\u00e1 financiado por:<\/p>\n<p>I \u2013 recursos do or\u00e7amento da SECEL\/MT;<br \/>\nII \u2013 recursos da Universidade do Estado de Mato Grosso;<br \/>\nIII \u2013 recursos da SECITECI\/MT;<br \/>\nIV \u2013 parcerias com Munic\u00edpios;<br \/>\nV \u2013 conv\u00eanios com a Uni\u00e3o;<br \/>\nVI \u2013 outras fontes legalmente institu\u00eddas.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULO VI<br \/>\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<br \/>\nArt. 12<\/p>\n<p>O Poder Executivo regulamentar\u00e1 esta Lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias.<\/p>\n<p>Art. 13<\/p>\n<p>Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>JUSTIFICATIVA<\/p>\n<p>A presente proposta institui o Programa MT em Cena para Todos, com o objetivo de democratizar e descentralizar o acesso ao ensino superior em teatro no Estado de Mato Grosso.<\/p>\n<p>Atualmente, a oferta de forma\u00e7\u00e3o superior na \u00e1rea teatral encontra-se concentrada na capital, o que imp\u00f5e barreiras significativas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o do interior, que muitas vezes n\u00e3o possui condi\u00e7\u00f5es de deslocamento e perman\u00eancia fora de seus territ\u00f3rios de origem.<\/p>\n<p>Esse cen\u00e1rio contribui para a exclus\u00e3o de talentos, limita oportunidades e enfraquece o desenvolvimento cultural nos munic\u00edpios.<\/p>\n<p>A cria\u00e7\u00e3o de polos regionais vinculados \u00e0 MT Escola de Teatro representa uma estrat\u00e9gia concreta de interioriza\u00e7\u00e3o do ensino superior, permitindo que o povo mato-grossense possa se capacitar sem precisar sair de sua realidade territorial.<\/p>\n<p>A proposta utiliza de forma inteligente as estruturas j\u00e1 existentes das escolas t\u00e9cnicas estaduais, vinculadas \u00e0 SECITECI\/MT, garantindo efici\u00eancia no uso dos recursos p\u00fablicos e viabilidade de implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado de Mato Grosso assegura qualidade acad\u00eamica, reconhecimento institucional e validade nacional dos cursos.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, a descentraliza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica fortalece a produ\u00e7\u00e3o cultural local, estimula a economia criativa e valoriza a diversidade cultural dos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>Ao estabelecer o programa como pol\u00edtica p\u00fablica permanente, garante-se continuidade e estabilidade, transformando a forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica em instrumento de inclus\u00e3o, desenvolvimento e valoriza\u00e7\u00e3o do povo mato-grossense.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 29\/04\/2026 08:17<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 14:47<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13714\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>carlos leandro bravo<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013714<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> carlos leandro bravo<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Acorizal<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> municipal<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Sa\u00fade<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em An\u00e1lise<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 24\/04\/2026 \u00e0s 09:13<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>eu sugiro um projeto de lei onde o GOVERNO ESTADUAL RECOMENDASSE OU OBRIGARIA AOS MUNICIPIOS MATOGROSSENSES A TER NO MINIMO UMA EQUIPE T\u00c9CNICA ESPECIALIZADA PARA ATENDER AOS AUTISTAS, PORQUE EM MEU MUNICIPIO N\u00c3O EXISTE UM PROFISSIONAL SEQUER PARA ATENDER, UM PSICOLOGO, FONOAUDIOLOGO CERTAMENTE IRIA FAZER A DIFEREN\u00c7A NA VIDAS DAS CRIAN\u00c7AS E PAIS, FALO ISSO POR EXPERI\u00caNCIA PR\u00d3PRIA, NOSSO MUNICIPIO N\u00c3O TEM UMA POLITICA P\u00daBLICA VOLTADA PARA ESSAS FAMILIAS QUE LUTAM DIARIAMENTE PARA TENTAR DAR UMA VIDA DIGNA PARA ESSAS CRIAN\u00c7AS, VEJO QUE O TEMA \u00c9 RELEVANTE EM TODO ESTADO , POR\u00c9M OS PREFEITOS QUE EST\u00c3O NA PONTA N\u00c3O SE SENSIBILIZAM COM A CAUSA, VEJO QUE SE EXISTISSE UMA LEI ESTADUAL VOLTADA AO TEMA, EXIGINDO QUE O MUNICIPIO TENHA NO MINIMO UMA EQUIPE PREPARADA SERIA DE GRANDE VALIA, POIS HOJE AS FAMILIAS EST\u00c3O INGRESSANDO COM A\u00c7\u00d5ES NA JUSTI\u00c7A PARA CONSEGUIR ALGO PARA SEUS FILHOS, POR\u00c9M \u00c9 MOROSO E COM  ISSO O TEMPO PASSA E AS CRIAN\u00c7AS PERDEM MUITO. N\u00d3S AJUDE DEPUTADO!!! ACREDITO QUE ISSO \u00c9 UMA CAUSA NOBRE, QUE AGRADARIA MUITAS FAMILIAS NESSE ESTADO GIGANTESCO QUE \u00c9 MATO GROSSO E PRINCIPALMENTE A DEUS...OBRIGDO PELA ATEN\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe.<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 09:13<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> carlos leandro bravo<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 17\/04\/2026 14:41<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div id=\"b21-modal-sugestao-13716\" class=\"b21-modal\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-backdrop\" data-modal-close><\/div>\n\t\t\t<div class=\"b21-modal-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-label=\"Detalhes da sugest\u00e3o\">\n\t\t\t\t<button type=\"button\" class=\"b21-modal-close\" data-modal-close>&times;<\/button>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-header\">\n\t\t\t\t\t<h3>\u00c9den Costa Barboza<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-meta\">\n\t\t\t\t\t<div><strong>Protocolo:<\/strong> B21-PL-013716<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Quem prop\u00f4s:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Cidade:<\/strong> Poxor\u00e9u<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>N\u00edvel:<\/strong> estadual<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Setor:<\/strong> Esporte<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Situa\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em An\u00e1lise<\/div>\n\t\t\t\t\t<div><strong>Enviado em:<\/strong> 24\/04\/2026 \u00e0s 09:12<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-conteudo \">\n\t\t\t\t\t<p>PROJETO DE LEI N\u00ba ___\/2026<\/p>\n<p>Institui e moderniza os mecanismos de fomento ao esporte no Estado de Mato Grosso, promovendo a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos recursos p\u00fablicos, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n<p>A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO DECRETA:<br \/>\nArt. 1\u00ba<\/p>\n<p>Fica institu\u00eddo, no \u00e2mbito do Estado de Mato Grosso, o Programa Estadual de Fomento ao Esporte e Pr\u00e1ticas Corporais, com a finalidade de modernizar os mecanismos de acesso aos recursos p\u00fablicos e promover a democratiza\u00e7\u00e3o do fomento esportivo.<\/p>\n<p>Art. 2\u00ba<\/p>\n<p>O Programa tem como objetivo ampliar o acesso aos recursos p\u00fablicos destinados ao esporte, incentivando iniciativas de:<\/p>\n<p>I \u2013 Desportistas individuais;<br \/>\nII \u2013 Capoeiristas e praticantes de culturas corporais tradicionais;<br \/>\nIII \u2013 Atletas amadores e profissionais;<br \/>\nIV \u2013 Grupos, coletivos e organiza\u00e7\u00f5es esportivas;<br \/>\nV \u2013 Modalidades esportivas formais e n\u00e3o formais.<\/p>\n<p>Art. 3\u00ba<\/p>\n<p>Poder\u00e3o participar dos editais:<\/p>\n<p>I \u2013 Pessoas f\u00edsicas, mediante inscri\u00e7\u00e3o por CPF;<br \/>\nII \u2013 Pessoas jur\u00eddicas, com ou sem fins lucrativos, mediante inscri\u00e7\u00e3o por CNPJ, desde que vinculadas \u00e0 pr\u00e1tica esportiva.<\/p>\n<p>\u00a71\u00ba Ser\u00e1 exigida comprova\u00e7\u00e3o m\u00ednima de atua\u00e7\u00e3o na modalidade, conforme crit\u00e9rios definidos em edital.<\/p>\n<p>\u00a72\u00ba A participa\u00e7\u00e3o de pessoas f\u00edsicas visa ampliar o acesso ao fomento, especialmente para agentes que n\u00e3o possuem formaliza\u00e7\u00e3o jur\u00eddica.<\/p>\n<p>Art. 4\u00ba<\/p>\n<p>Fica vedada a exig\u00eancia de cadastro pr\u00e9vio obrigat\u00f3rio junto a conselhos ou entidades desportivas como condi\u00e7\u00e3o para participa\u00e7\u00e3o nos editais.<\/p>\n<p>\u00a71\u00ba O cadastro em entidades de representa\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser considerado como crit\u00e9rio de pontua\u00e7\u00e3o, mas n\u00e3o como requisito eliminat\u00f3rio.<\/p>\n<p>\u00a72\u00ba Nenhuma exig\u00eancia administrativa poder\u00e1 ser estabelecida de forma a restringir o acesso ao fomento p\u00fablico de maneira excludente.<\/p>\n<p>Art. 5\u00ba<\/p>\n<p>Os editais dever\u00e3o adotar crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o que considerem:<\/p>\n<p>I \u2013 Hist\u00f3rico de atua\u00e7\u00e3o do proponente;<br \/>\nII \u2013 Relev\u00e2ncia social e territorial da iniciativa;<br \/>\nIII \u2013 Impacto comunit\u00e1rio;<br \/>\nIV \u2013 Inclus\u00e3o social e diversidade;<br \/>\nV \u2013 Continuidade e sustentabilidade da a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba<\/p>\n<p>O Programa dever\u00e1 garantir:<\/p>\n<p>I \u2013 Distribui\u00e7\u00e3o regional dos recursos;<br \/>\nII \u2013 Acesso equitativo entre modalidades;<br \/>\nIII \u2013 Incentivo a pr\u00e1ticas tradicionais e populares;<br \/>\nIV \u2013 Transpar\u00eancia nos processos de sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Art. 7\u00ba<\/p>\n<p>Os recursos do Programa ser\u00e3o provenientes do or\u00e7amento da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (SECEL-MT), podendo ser suplementados por outras fontes.<\/p>\n<p>Art. 8\u00ba<\/p>\n<p>O Poder Executivo regulamentar\u00e1 esta Lei no prazo de at\u00e9 90 (noventa) dias.<\/p>\n<p>Art. 9\u00ba<\/p>\n<p>Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>JUSTIFICATIVA (ALINHADA \u00c0 NOVA LINHA)<\/p>\n<p>A presente proposta tem como objetivo instituir e modernizar os mecanismos de fomento ao esporte no Estado de Mato Grosso, promovendo a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos recursos p\u00fablicos e ampliando o alcance das pol\u00edticas esportivas.<\/p>\n<p>O modelo atualmente adotado, embora importante para a organiza\u00e7\u00e3o do setor, apresenta limita\u00e7\u00f5es que acabam restringindo o acesso de in\u00fameros agentes esportivos, especialmente aqueles que atuam de forma independente, comunit\u00e1ria ou em modalidades tradicionais, como a capoeira.<\/p>\n<p>Exig\u00eancias burocr\u00e1ticas, como o cadastramento obrigat\u00f3rio em entidades ou conselhos, t\u00eam se tornado barreiras de acesso, gerando um processo de exclus\u00e3o que n\u00e3o reflete a diversidade e a realidade do esporte praticado nos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>A proposta n\u00e3o elimina crit\u00e9rios t\u00e9cnicos, mas os moderniza, substituindo exig\u00eancias excludentes por mecanismos mais justos, baseados na comprova\u00e7\u00e3o de atua\u00e7\u00e3o, m\u00e9rito e impacto social.<\/p>\n<p>Ao permitir a participa\u00e7\u00e3o tanto de pessoas f\u00edsicas quanto jur\u00eddicas, o projeto amplia significativamente o alcance das pol\u00edticas p\u00fablicas, garantindo que mais cidad\u00e3os tenham acesso aos instrumentos de fomento.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, a iniciativa fortalece pr\u00e1ticas esportivas formais e n\u00e3o formais, reconhecendo o esporte como ferramenta de inclus\u00e3o social, desenvolvimento humano e valoriza\u00e7\u00e3o cultural.<\/p>\n<p>Dessa forma, o presente Projeto de Lei n\u00e3o apenas institui um novo programa, mas moderniza a l\u00f3gica de acesso ao fomento esportivo e promove sua efetiva democratiza\u00e7\u00e3o, tornando a pol\u00edtica p\u00fablica mais justa, acess\u00edvel e alinhada com a realidade da popula\u00e7\u00e3o mato-grossense.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-titulo\"><strong>Hist\u00f3rico<\/strong><\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"b21-modal-historico-lista\"><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-em-analise is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd0e<\/span>Em An\u00e1lise<\/span><div class=\"b21-modal-historico-desc\">Sua sugest\u00e3o foi recebida e est\u00e1 sendo analisada pela nossa equipe.<\/div><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> Amanda Gomes<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 24\/04\/2026 09:12<\/span><\/div><\/div><div class=\"b21-modal-historico-item\"><span class=\"b21-status-badge status-triagem is-modal\"><span class=\"b21-status-icone\" aria-hidden=\"true\">\ud83d\udd53<\/span>Triagem<\/span><div class=\"b21-modal-historico-meta\"><span><strong>Registrado por:<\/strong> \u00c9den Costa Barboza<\/span><span><strong>Registrado em:<\/strong> 21\/04\/2026 15:49<\/span><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\n\t<div id=\"b21-sem-resultados\" class=\"b21-empty\" style=\"display:none;\">Nenhuma sugest\u00e3o encontrada para os filtros selecionados.<\/div>\n\n\t\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c32530 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"7c32530\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/betodoisaum.com.br\/site\/sugira-um-projeto-de-lei\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon\">\n\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fab-wpforms\" viewBox=\"0 0 448 512\" 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